Організму студентів властиві
особливості, зумовлені віком, впливом умов навчання і побуту.
Вплив на організм студентів молодших курсів надають зміни
звичного способу життя.
У організмі молоді ще не завершено
формування фізіологічних систем, насамперед нейрогормональних, тому вони
чутливі і спричиняють порушенню збалансованості харчових раціонів.
У зв'язку з порушенням режиму
харчування протягом навчання в багатьох студентів розвиваються захворювання
травної системи, і навіть гіпертонічна хвороба, неврози та інші хвороби.
Студентський час дуже насичений й надзвичайно
різноманітний, вирізняється великою перенапругою нервової системи.
Навантаження, особливо у період сесії, значно збільшується до 15-16 годин на
добу. Хронічне недосипання, порушення режиму сну й відпочинку, характеру
харчування і інтенсивні інформаційні навантаження можуть призвести до
нервово-психічного зриву. Для компенсації цієї негативної ситуації велике
значення має правильне й організоване раціональне харчування.
Найчастіше студенти харчуються вкрай нерегулярно,
перекусуючи всухом'ятку 1-2 рази у день та багато хто не користується послугами
їдальні. У раціоні харчування студентів переважають вуглеводи,так як за їх
допомогою легше заповнити енергетичні
витрати.
З метою ліквідації наслідків
малорухомого життя слід ширше включати у харчування рослинні продукти, що є
джерелом харчових волокон.
Для нормальної життєдіяльності
організму необхідно збалансоване надходження з їжею основних її компонентів,
саме: білків, жирів, вуглеводів, вітамінів, мікроелементів. Дуже важливо, щоб
калорійність раціону відповідала енергетичним затратам організму, залежно від
індивідуальних особливостей - як ріст, вага, вік і рівень фізичною та емоційною
навантаження. Харчування має бути різноманітним, містити м'ясо, рибу, яйця,
молочні продукти - основні джерела білка, який необхідний для росту і
відновлення клітин та тканин організму, для його нормальної життєдіяльності.
Більше уваги необхідно
приділяти фізіологічним потребам учнів у
харчових речовинах. Слід уникати частого споживання страв і продуктів, містять
багато кухонної солі.
З метою забезпечення вітаміном А,
крім продуктів тваринного походження, необхідно систематично споживати джерела бетакаротина,
такі, наприклад, як моркву (з жирами).
Винятково важливо дотримуватися
принципу збалансованого харчування під час екзаменаційних сесій. У цей час
необхідно збільшити в раціоні частки продуктів, які містять білки, й вітаміни,
що підвищують емоційну стійкість організму.
Найважливішу роль у збереженні здоров'я учнів виконує
дотримання режиму харчування. Прийом їжі може бути 3-х, 4-х кратним.
Окрему увагу слід приділяти
сніданкам. Сніданок мусить мати 25-35гр білка, 30гр. жиру і 100гр. вуглеводів.
Рекомендується включати гарячі страви з м'яса, риби, яєць, творогу і навіть
олії, сиру, ковбаси, чаю, кави, какао.